Pascal Lefebvre est professeur agrégé et orthophoniste aux programmes d’orthophonie de l’Université Laurentienne à Sudbury, Ontario. Ses travaux de recherche portent sur l’éveil à l’écrit chez les jeunes enfants, sur les troubles de sons de la parole, ainsi que sur la prévention des difficultés de lecture et d’écriture. Il s’est impliqué dans l’implantation de la lecture interactive enrichie dans les milieux éducatifs en petite enfance et de la réponse à l’intervention dans de nombreuses écoles primaires francophones du Québec et de l’Ontario.
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Maude St-Jean
over 2 years ago
Outils concrets pour poursuivre la réflexion,
merci!
Karina Santerre
over 2 years ago
J'aimerais poursuivre avec Monsieur Lefebvre pour travailler en résolution de problèmes concrètement pour adapter la RAI à mon milieu de travail.
Karina Santerre
over 2 years ago
J'aimerais poursuivre avec Monsieur Lefebvre pour travailler en résolution de problèmes concrètement pour adapter la RAI à mon milieu de travail.
Marie-Lou Laplante
over 2 years ago
Belle mise à jour sur le sujet. Par contre, cette formation s'adresse à un public débutant. J'aurais aimé qu'on aborde le rôle des orthopédagogues et des enseignants-ressource au secondaire par rapport au système d'interventions à paliers multiples.
Valérie Mercier
over 2 years ago
Nettement plus pertinent, concret, approfondi et dynamique que la rencontre avec le ministère. Merci!
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