Comment créer des activités engageantes pour nos élèves?
Quelles sont les stratégies pédagogiques innovantes à notre disposition?
Quelles possibilités offertes par le numérique peuvent nous soutenir dans cette démarche?
Toutes ces questions trouveront leurs réponses au cours de la formation « Engager les élèves aux 2e et 3e cycles du primaire»!
Cette journée est spécialement conçue pour le personnel enseignant qui souhaite bonifier ses stratégies d’enseignement à partir de pratiques inspirantes.
Ensemble, nous explorerons comment faire de notre classe un lieu d’apprentissage plaisant, collaboratif, et peut-être un peu magique - autant pour nos élèves que pour nous!
Objectifs de la formation:
Envie de plonger dans cette expérience avec nous? Inscrivez-vous dès maintenant!
Public cible : enseignant.es de 2e et 3e cycles du primaire
Compétence(s) professionnelle(s) abordée(s):
Planifier les situations d'enseignement et d'apprentissage
Soutenir le plaisir d'apprendre
Dimension(s) de la compétence numérique abordée(s):
Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage
Innover et faire preuve de créativité avec le numérique
Collaborer à l’aide du numérique
Note : Le diner se prend sur place et il est inclus dans les frais de formation.
Responsable des inscriptions : Sanja Roca, rocas@feep.qc.ca
Caroline Chaput est conseillère pédagogique au RÉCIT de l’enseignement privé. Elle a enseigné au primaire pendant plusieurs années et a complété un diplôme d’études supérieures en enseignement au préscolaire et au primaire.
Elle complète actuellement un microprogramme en conseillance pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
L’accompagnement, l’écoute et la rigueur sont au cœur de son approche. Passionnée de la pédagogie, Caroline cultive une curiosité pour diverses pratiques pédagogiques et différents programmes. Elle a d’ailleurs participé à la rédaction de l’autoformation Quelques incontournables du PFEQ au Cadre21.
De plus, plusieurs expériences professionnelles l’ont poussée à connaître le programme international ainsi que les programmes d’enseignement de l’anglais.
Elle a un intérêt particulier pour les approches qui placent les élèves au coeur des apprentissages.
Marie-Andrée Caron est conseillère pédagogique au RÉCIT de l’enseignement privé. Elle a enseigné au préscolaire et au primaire pendant une vingtaine d’années et a complété une maîtrise qualifiante en éducation - apprentissage, enseignement et évaluation. Elle a aussi été collaboratrice, à quelques reprises, au ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick.
Adepte de la pédagogie en plein air, des technologies et de la formation continue, elle a à coeur le bien-être et la réussite des élèves et cherche constamment de nouvelles façons de les rejoindre tant sur le plan académique que socio-affectif, ce qui lui permet de mieux comprendre et de mieux conseiller les différents intervenants des milieux qu’elle accompagne.
Enseignant.es de 2e et 3e cycles du primaire