Intervenir, en 2025, ça ressemble à quoi ?
L’élève de 2025 a besoin d’un intervenant de 2025. Mais qu’est-ce que cela signifie concrètement ? Qui sont ces jeunes d’aujourd’hui, qu'est-ce qui les touche et surtout, quelle posture devons-nous adopter pour les accompagner tout au long de leur parcours scolaire?
Nouveauté cette année : une formule de formation enrichie !
Une démarche en trois temps pour soutenir un développement professionnel durable.
Une formation qui s’étend sur toute l’année : quelle belle opportunité !
Choisissez votre parcours de formation.
Le 4 décembre, vous participerez à une journée de formation complète dédiée à l’un des trois thèmes proposés. Vous devez donc sélectionner le sujet qui correspond le mieux à vos besoins ou à vos intérêts professionnels.
Trois thématiques, trois parcours différents :
Thème 1: Les sujets polarisants : comprendre, désamorcer, intervenir.
Identité de genre, racisme, discours religieux, masculinisme… Comment mieux comprendre ces enjeux, désamorcer les tensions et intervenir de façon constructive.
Formateurs : Annie Lebrun (psychologue, RAPS) et Martin Després (psychoéducateur, FEEP).
Thème 2: L'anxiété: mieux soutenir les jeunes vulnérables.
Repérer les signes, comprendre les mécanismes et mettre en place des interventions concrètes pour soutenir les élèves anxieux et stressés au quotidien.
Formateur : Telus Santé.
Thème 3: Les jeunes d'aujourd,Hui: comprendre leur cerveau et leurs fonctions exécutives.
Explorer le développement du cerveau, les fonctions exécutives, leur langage et les défis actuels pour mieux adapter nos interventions.
Formatrice : Geneviève Dupuis, conseillère pédagogique, FEEP.
Besoin d’aide pour choisir ?
De courtes rencontres descriptives de 30 minutes vous seront offertes en amont pour présenter le contenu de chaque parcours. Vous pourrez ainsi faire un choix éclairé et si vous hésitez entre deux thèmes, ces présentations vous aideront à trancher. Voici les liens pour vous inscrire aux webinaires.
29 septembre 9 h: Les jeunes d’aujourd’hui : comprendre leur cerveau et leurs fonctions exécutives. (Lien webinaire)
29 septembre 9 h 30: L’anxiété : mieux soutenir les jeunes vulnérables. (Lien webinaire)
29 septembre 10 h: Les sujets polarisants : comprendre, désamorcer, intervenir. (Lien webinaire)
Finalement, retrouvez-nous en fin d’année (facultatif) : pour une rencontre de suivi afin d'échanger sur vos apprentissages et vos expériences terrain.
Au-delà des contenus, ce colloque est une occasion unique de réseauter, d’échanger et de s’inspirer.
Parce que notre plus grande force, c’est encore d’intervenir ENSEMBLE.
Programme horaire:
| 8 h | Accueil |
| 8 h 30 | Activité brise-glace |
| 9 h 15 | Pause café et déplacement |
| 9 h 30 | FORMATION Partie 1 |
| 12 h | Dîner |
| 13 h | FORMATION Partie 2 |
| 16 h | Départ |
Hébergement:
Best Western Hotel Universel Drummondville
Un bloc de chambre est réservé pour notre groupe au tarif préférentiel de 159$/nuit +tx en occupation simple et double (sans déjeuner) - Extra de 10$ par adulte supplémentaire en occ.
triple et quadruple (sans déjeuner) *Possibilité d'ajouter un copieux déjeuner Pacini à la réservation pour 16$ par personne
Date limite pour réserver votre chambre: 2 novembre 2025
Réservation par téléphone au 819 478-4971
Responsable de l'évènement:
Chantale Fortin
514 381-8891 p.236 | fortinc@feep.qc.ca
Psychoéducateurs, TES, Éducateur spécialisé, Intervenants psychosociaux, Surveillants scolaires, Éducatrices service de garde.
Ouvert à tout ceux qui croit que cela pourrait leur être pertinent.
