Le nombre de participants est limité à 20.
ATTENTION: Ce webinaire est réservé exclusivement aux membres de la FEEP.
Nous vivons dans un monde de surinformation où le temps joue constamment contre nous. Comment pouvons-nous rédiger des textes clairs et sans fautes? Après nous être assurés d’avoir les éléments essentiels pour rédiger notre message, nous verrons plusieurs façons d’améliorer nos écrits. Nous apprendrons à utiliser divers trucs pour réduire les phrases longues et complexes et explorerons des solutions pour diversifier notre vocabulaire. Des exercices et des jeux-questionnaires agrémenteront les apprentissages.
Objectif
Développer ses réflexes pour améliorer ses écrits
Thèmes abordés :
− Trucs pour simplifier les phrases
− Comment diversifier le vocabulaire
− Dictionnaire et outils de référence en ligne
Formatrice : Martine Grenier, réd. a., rév., form. a., Martine Grenier Communication rédaction
Le lien pour joindre le webinaire sera transmis aux personnes inscrites dans les heures précédant la formation.
Si vous n'avez pas reçu le lien une heure avant la présentation, veuillez contacter Mme Chantal Loiselle à
loisellec@feep.qc.ca ou au 514-381-8891 p. 350.
En ligne
Rencontre virtuelle
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Martine Grenier, réd. a., rév., form. a.
Bio
Spécialiste des communications écrites, Martine Grenier joue constamment avec les mots. Au quotidien, elle conçoit des textes clairs et concis ou réécrit et révise divers documents professionnels principalement pour les grandes entreprises (Hydro-Québec, Ville de Montréal, Ordre des ingénieurs du Québec, etc.). Entre deux mandats, elle offre un rôle-conseil en rédaction épicène et inclusive et donne des formations en entreprise. Son but : transmettre l’art de communiquer efficacement avec ses divers publics.
Martine Grenier est formatrice agréée par la Commission des partenaires du marché du travail aux fins de l’application de la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main-d’oeuvre.
Public cible : responsables des communications, directions
