Vous n’êtes pas sans savoir que l’écriture en contexte numérique fait partie intégrante de la vie quotidienne - la nôtre, mais aussi celle des élèves.
Il est donc essentiel de développer des stratégies d’enseignement adaptées au numérique.
Venez découvrir comment déployer tout son potentiel dans votre enseignement de l’écriture!*
Objectifs de la formation:
Ce sera aussi une belle occasion d’échanger avec d’autres enseignant(e)s de français du réseau de la FEEP afin d’agrandir votre réseau professionnel et de partager vos pratiques inspirantes!
Inscrivez-vous dès maintenant!
*Le contenu de cette formation est développé en collaboration avec l’équipe de l’École branchée.
Public cible : enseignant.es en français au secondaire et enseignant.es au 3e cycle du primaire
Compétence(s) professionnelle(s) abordée(s):
Planifier les situation d'enseignement et d'apprentissage
Mobiliser le numérique
Soutenir le plaisir d'apprendre
S'engager dans un développement professionnel continu
Dimension(s) de la compétence numérique abordée(s):
Exploiter le potentiel du numérique
Innover et faire preuve de créativité avec le numérique
Note : Le diner se prend sur place et il est inclus dans les frais de formation.
Responsable des inscriptions : Sanja Roca, rocas@feep.qc.ca
Amélie Bélanger a enseigné le français au secondaire et complété une maitrise en éducation avant de devenir conseillère pédagogique au RÉCIT de l’enseignement privé. Elle possède une très grande curiosité pédagogique (et humaine!) et aime en apprendre toujours plus sur les pratiques gagnantes centrées sur la pédagogie active, le développement de stratégies et l’intégration habile du numérique. Elle s’intéresse particulièrement aux approches qui font interagir plusieurs composantes de l’enseignement du français à la fois, et qui misent sur le transfert des apprentissages dans des situations authentiques. Mettre les élèves en action et cultiver la posture d’apprenant(e) à vie des enseignant(e)s qu’elle accompagne sont assurément des principes qui guident son approche.
Caroline Chaput est conseillère pédagogique pour le RÉCIT de l’enseignement privé. Elle a enseigné au primaire pendant plusieurs années et a complété un diplôme d’études supérieures en enseignement au préscolaire et au primaire. L’accompagnement, l’écoute et la rigueur sont au cœur de son approche. Passionnée de la pédagogie, Caroline a cultivé une curiosité pour diverses pratiques pédagogiques et différents programmes. D’ailleurs, plusieurs expériences professionnelles l’ont poussée à connaître le programme international ainsi que le programme d’enseignement de l’anglais. Elle a un intérêt particulier pour les approches qui placent les élèves au coeur des apprentissages.
enseignant.es en français au secondaire et enseignant.es au 3e cycle du primaire